El estudio piloto de AMICYF Euskadi, miembro de CNI, confirma el cambio y servirá de base para el Plan CNI 2026–2028 de Profesionalización y Formación a Medida
- CNI concluye: la principal brecha del sector instalador ya no es técnica; es de gestión, organización y liderazgo.
- Las empresas piden pasar de “cursos puntuales” a un sistema interno de formación y tutorización.
- El salto pendiente: del control operativo a la gestión estratégica basada en procesos y datos.
- CNI impulsará el Plan 2026–2028 de Profesionalización y Formación a Medida, con itinerarios para pymes y empresas de mayor estructura.
Madrid, 21 de enero de 2026
La Confederación Nacional de Instaladores (CNI) ha analizado las necesidades reales de formación de las empresas instaladoras a partir de un estudio piloto promovido por AMICYF Euskadi, asociación miembro de CNI, con la colaboración técnica de Transforma Consultoría. El diagnóstico, basado en entrevistas y encuestas en el sector CNAE 4322, (fontanería, instalaciones de sistemas de calefacción y aire acondicionado en edificios), confirma un cambio de etapa: el reto principal ya no es exclusivamente técnico, sino organizativo y directivo.
El estudio ha combinado 12 entrevistas en profundidad y una investigación cuantitativa enviada a 80 empresas, con participación de 150 profesionales, y concluye que las direcciones empresariales necesitan nuevas capacidades para equilibrar la operación diaria con la planificación y el control de gestión: liderazgo, gestión por procesos, coordinación interna, digitalización aplicada y control económico-financiero.
La brecha principal: de la excelencia técnica a la gestión profesionalizada
Las empresas del sector están inmersas en una transformación impulsada por exigencias normativas, digitalización y demanda de servicios más cualificados; en ese contexto, el estudio identifica como ejes críticos: relevo generacional, liderazgo y gestión de personas, digitalización, control económico-financiero y sostenibilidad.
Luis Nevares, Presidente de CNI subraya que el sector debe avanzar “desde un modelo centrado en la ejecución técnica a uno orientado a la gestión profesionalizada, digital y sostenible”, identificando brechas en liderazgo, control económico-financiero, adopción digital y relevo generacional.
Lo más llamativo para el sector: dos realidades y un punto común
El estudio segmenta dos grandes grupos: empresas de mayor tamaño, con estructuras de gestión y planes internos, y pymes familiares, donde crece la necesidad de profesionalizar la gestión (finanzas, personas, planificación estratégica y digitalización aplicada).
Y hay un elemento transversal especialmente relevante: independientemente del tamaño, las empresas coinciden en la necesidad de implantar un sistema interno de formación y tutorización, recuperando la figura del “maestro” y profesionalizando mandos intermedios para asegurar la transmisión del conocimiento y el relevo.
Iñaki Salcedo, miembro del Comité Técnico de CNI y secretario técnico de AMICYF, explica que este estudio piloto “confirma una evolución clara: nuestras empresas dominan el oficio, pero ahora necesitan herramientas de gestión para asegurar rentabilidad, ordenar procesos, liderar equipos y garantizar el relevo. La formación deja de ser un curso puntual y pasa a ser un sistema de empresa”
Próximos pasos: del piloto a una hoja de ruta replicable
El estudio vincula estas brechas con un Plan de Formación orientado a construir capacidades directivas sostenibles y compatibles con la realidad operativa de las pymes, con enfoque práctico y aplicable en procesos críticos (presupuestos, SAT/mantenimiento, compras, coordinación de obra y trazabilidad).
CNI valora este trabajo como un modelo piloto de alto interés para el conjunto del tejido asociativo y como base para seguir alineando la oferta formativa con las necesidades reales de las empresas instaladoras.
Por ello, CNI impulsará a partir de este diagnóstico un “Plan CNI de Profesionalización y Formación a Medida 2026–2028”, con dos itinerarios diferenciados (pymes y empresas de mayor estructura) y despliegue a través de las asociaciones provinciales miembro:
- una herramienta de autodiagnóstico sectorial para que cada empresa identifique su brecha prioritaria (gestión, liderazgo, organización, digitalización o control económico);
- un catálogo modular de formación práctica en “gestión de empresa instaladora’”—micro-módulos de 2–4 horas para pymes y programas de 40–60 horas para mandos intermedios y dirección en empresas más grandes— centrado en liderazgo y comunicación, estandarización de procesos, planificación y control de obra/mantenimiento, y gestión económico-financiera;
- una red de tutores (“Maestro Instalador”) coordinada por las asociaciones para implantar sistemas internos de formación y transmisión de conocimiento; y
- un “kit de herramientas” común (plantillas de procesos, cuadros de mando, guía de digitalización documental y buenas prácticas de relación con FP). El plan se desplegará en fases: piloto en un primer grupo de asociaciones durante el primer año y extensión progresiva al resto en los dos siguientes, con indicadores de impacto alineados con el estudio (mejora de eficiencia operativa, desarrollo de liderazgo en mandos y avance en digitalización de la gestión).
Descarga aquí la nota de prensa
NP-CNI estudio situación empresas instaladoras
AMICYF_ESTUDIO DE NECESIDADES DE FORMACION SECTORIAL